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Atendendo casos de abuso infantil São José do Rio Preto, São Paulo

Saiba como identificar a caracterização do abuso ou negligência infantil. Entenda como o socorrista deve proceder nessa situação. O autor ensina como abordar e manipular o paciente pediátrico. Confira as orientações.

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São Paulo, São Paulo
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Atendendo casos de abuso infantil

Apostila de Primeiros Socorros (parte 5)
Continuação da apostila de primeiros socorros (atendimento pré Hospitalar). 3. ABUSO A CRIANÇAS

Atualmente, o abuso a crianças e a lesão intencional é uma ocorrência mais mais comum do que se imagina. A promotoria da criança e do adolescente, através dos seus conselhos tutelares, possui responsabilidades sobre a criança e o adolescente, que passam a ter vontades e direitos próprios, como cidadãos independentes. Assim sendo, ações violentas ou condutas educativas e domésticas que afetem a capacidade de desenvolvimento saudável da criança, podem configurar um crime, cabendo a elas uma ação policial.  

3.1 Os principais abusos são:  

·           Abusos emocionais/psicológicos;
·           Abusos físicos;
·           Abusos sexuais;
·           Atos de negligência.   3.2   Características que indicam o abuso e/ou negligência:

·           Falta de condições de higiene;
·           Sinais de cativeiro;
·           Fome/desnutrição;
·           Ferimentos insistentes ou lesões múltiplas em diferentes estágios de cicatrização no corpo da criança;
·           Queimaduras (principal lesão referente a abuso físico);
·           Lesões prévias com relatos suspeitos;
·           Descrições contraditórias sobre o “acidente”.   Um fato importante sobre o abuso a crianças é que os episódios são freqüentemente repetidos com gravidade progressiva.   Caso suspeite de abuso, observe com cautela os seguintes pontos:
·           História (descrição do acidente) contada pelos pais ou responsáveis;
·           Tipo de ferimento/lesão existente;
·           Força/instrumento gerador da lesão;
·           Tempo decorrente entre o acidente e a solicitação de aux&iacu...

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